Legenda:
Imagem 1 – trabalho realizado por Nicolly, António e Alice
Imagem 2 – trabalho realizado por Hugo, Jamila, Dinis, Mafalda e Flávio
Imagem 3 – trabalho realizado por Marta, Ana, Gustavo, Rafael e Rodrigo Zeferino
Imagem 4 – trabalho realizado por Santiago, Zhu Lai, David, Mariana Borges e Natália
Os alunos do 3º ano visitaram o Mercado de Campo de Ourique da parte da manhã e uma vez mais com a ajuda do Sr. Rui Remígio, do CampOvivo. Ao lado de outros fregueses, na banca da D. Aurora, descobriram qual o aspecto de uma melância inteira. Na zona do peixe viram um polvo de verdade. Quase no final da visita repararam nas janelas enormes do Mercado.
Como o tempo não chegou para fazer todas as perguntas os alunos voltaram para a escola para se dedicarem às suas pesquisas. Mas desta vez o trabalho de investigação teve um desafio acrescido. Além de consultarem as fontes e resumirem o que aprenderam em cada uma delas, tiveram de procurar o significado de uma palavra e relaciona-la com o seu tema de grupo. Por exemplo: o que significa concessão? e abastecimento? o que é arquitetura?
Estas foram algumas das perguntas de partidas dos grupos de trabalho:
- quando foi inaugurado o Mercado de Campo de Ourique e o que vendia lá dentro?
sobre este assunto consultar “Mercado de Campo de Ourique” (1994) Direcção Municipal de Abastecimentos e Consumo. Câmara Municipal de Lisboa - qual é a forma do Mercado de Campo de Ourique? porque tem 4 torres?
sobre este assunto ver “Campo de Ourique: a aldeia de Lisboa – História do bairro escrita nas ruas” (2016) de José Eduardo Carvalho e Restos de Colecção - qual foi a importância do Mercado de Campo de Ourique no abastecimento do bairro?
sobre este assunto ver “Campo de Ourique: a aldeia de Lisboa – História do bairro escrita nas ruas” (2016) de José Eduardo Carvalho e + Lisboa.
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